用“互联网+”重构教育精神

2015年，全通教育以467.57元/股，一度超过茅台成为股王，成为年度创业板的“大明星”，并成为A股有史以来的高价股。我们所熟悉的那个教育行业，正在互联网下发生颠覆性的巨变。

“未来我认为地面教育将会占到整个培训教育总量的60%左右，网上教育占到40%。这个情况的发生，就是未来三到五年的事情。”新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪对在线教育做出这样的研判。

突破时空、师资的限制，在线教育从一开始，就因为有着公平、共享的理想寄托，备受人们关注和期待。互联网和教育的深度拥抱，不单带来了教育技术的革新，也引起了教育观念、教学方式、人才培养过程等多方面的深刻变化。但由于政策的限制、产业培育的漫长，模式的雷同，在线教育领域此前一直没有得到爆发性增长。

而随着移动互联网的兴起，在线教育终于摆脱了PC的局限，在移动终端上和人们的碎片化时间中，得到直接有效的延伸。“可以确定的是，我们正在面临一个巨大的新生市场，而在线教育本身也在离我们越来越近，无论是学习的机会还是投资的机会。”长期从事教育项目投资管理的浙大科发股权管理投资有限公司投资总监尹少峰说。

政策松绑

根本上促进在线教育发展

2012年被称为中国教育信息化元年，2012年3月的《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》对未来10年的教育信息化建设提供了指导意见和总体方向，称：教育信息化不能仅仅依靠教育界内部力量，要通过新的机制吸引企业等多方面力量参与到教育信息化过程中，让大家共同参与、共同发展，教育信息化本身可能带动一个很大的产业。

去年1月8日，***总理主持召开***常务会议中，更明确指出，***将取消和下放“利用网络实施远程高等学历教育的网校审批”。

浙江万朋教育科技股份有限公司董事长申屠祖斌说，一直以来，在公办教育指挥棒下的中国教育体系具有鲜明的中国特色：无论是K12教育还是高等教育，中国的核心教育资源基本都被把控在公办教育体系下。这是中国的教育体系与海外相比的不同点，也是多年以来中国教育行业信息化过程中的核心困惑。而近年以来公办教育开放化的信号日趋明显，这成为促进在线教育产业的重要信号。

“互联网+”教育模式多样

与传统教育培训行业相比，在线教育突破时空、师资限制，知识获取方式更为灵活，特别是随着移动互联网的发展，非常适合碎片化学习。先天优势加上公办教育的日趋开放，使得在线教育行业在这两年得到了蓬勃发展，各种模式。

按照现有的典型在线教育商业模式来看，在线教育有B2C、C2C、B2B、O2O等多种模式。B2C模式现在在线教育中主要模式之一，其中又包括自己提供内容的B2C自营类平台，比如91外教网、新东方在线等，还有是开放内容来源的B2C开放类平台，如YY教育、淘宝学校。

而B2B模式已经显示出了自己的优势。B2B模式在K12教育领域表现特别突出，申屠祖斌说，万朋就采用这种模式，利用***师资力量授课，网络课程通过学校推广。仅在余姚中学一所学校，运用了万朋网校授课后，一本升学率就由原来的80%左右提高到91.4%。

另外，基于在线教育的个性化学习平台也层出不穷，像扫题答疑、提供题库或考试平台等。近期，随着在线教育行业的发展和互联网技术的进步，还出现了一批区别于传统远程教育录播或者直播模式的在线教育产品。包括老师、学生、家长服务集成平台，如一起作业网梯子网等，和具有答疑性质的题库类平台，比如猿题库等，展现出了互联网教育的强大创新力。

资本热捧

竞争加剧带来更大创业风险

行业热度迅速提升，互联网巨头纷纷瞄准在线教育行业。近两年来，亚马逊宣布收购在线数学教育服务商TenMarks，谷歌在测试其C2C在线教育平台Google Helpouts；好未来宣布投资母婴服务企业宝宝树；阿里巴巴集团宣布投资TutorGroup集团旗下VIPABC，还有淘宝同学、百度教育、yy、沪江网等。

但巨头的热捧一方面说明行业向好，另一方面也代表着竞争加剧。这些互联网巨头凭借其庞大的客户资源、技术实力雄厚、课目综合、公信力高等方面优势，将迅速占领课程分享平台、职业培训等在线教育领域，导致该行业未来的竞争日益白热化。而同时，相比传统教育，在线教育平台的建立复杂得多，同时缺乏个性化的学习课程，让一众新创的在线教育品牌难以脱颖而出。

在千篇一律的在线教育平台中，大多数都采用了公开课、精英视频、题库等站模式，这导致了用户难以抉择，所以从现阶段看，多数企业在线教育企业的市场规模以及盈利远低于预期，甚至不得不面临被兼并的命运。比如由世纪佳缘的创始人龚海燕一手打造的91外教网，在今年年初就被51Talk收购。小龙女龚海燕二次创业失败，也感慨在线教育的未来虽然可期许，过程却很煎熬。